Borges, Camila, e Caio Morais. “Proposta De Instrumento De avaliação Do Desenvolvimento Da Atividade Lúdica Segundo Abordagem Histórico-Cultural”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 4, nº 1, setembro de 2020, p. 243-68, https://doi.org/10.14393/OBv4n1.a2020-57367.