Marques, Eliana de Sousa Alencar, e Maria Vilani Cosme de Carvalho. “Vivência E prática Educativa: A relação Afeto-Intelecto Mediando Modos De Ser Professor E Aluno ”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 3, nº 2, novembro de 2019, p. 1-25, https://doi.org/10.14393/OBv3n2.a2019-51563.