Rocha, Juliana dos Santos, et al. “Teoria Da Subjetividade E Educação Social: O Valor heurístico Da Teoria Da Subjetividade Para a formação De educadoras(es) Sociais ”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, v. 3, n. 1, setembro de 2019, p. 158-79, https://doi.org/10.14393/OBv3n1.a2019-50595.