Franco, Patrícia Lopes Jorge. “O Desenvolvimento De Motivos Formadores De Sentido No Contexto Das Atividades De Ensino E Estudo Na Escola Pública Brasileira”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 3, no. 1, Apr. 2019, pp. 238-50, https://doi.org/10.14393/OBv3n1.a2019-48136.