Sousa, Waleska Dayse Dias de. “Do diagnóstico Do Ensino à sistematização Da Unidade imitação-criação Uma intervenção didático-Formativa Com O Formador De Professores”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 2, nº 3, março de 2019, p. 618-42, https://doi.org/10.14393/OBv2n3.a2018-47437.