Sousa, Waleska Dayse Dias de. “Processos De imitação-criação Como Constituidores Da práxis pedagógica: Uma intervenção didático-Formativa Com O Formador De Professores ”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 1, nº 3, outubro de 2017, p. 617-26, https://doi.org/10.14393/OBv1n3a2017-9.