Lima, Elieuza Aparecida de, et al. “Escrita Na Educação Infantil E Teoria Histórico-Cultural: Desafios E Especificidades ”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 1, nº 3, outubro de 2017, p. 535-52, https://doi.org/10.14393/OBv1n3a2017-5.