[1]
P. de A. S. . Ximenes, “Das necessidades formativas aos sentidos e significados da formação continuada de professoras da educação infantil: um estudo de caso dos Centros Municipais de Educação Infantil de Goiânia (2013-2019)”, Obutchénie, vol. 5, nº 1, p. 243–251, abr. 2021.