M. L. Klein, T. Gais, e O. A. D. Freitas, “Organização do ensino de frações e a formação docente no contexto do Clube de Matemática”, Obutchénie, vol. 10, nº Contínua, p. 01–18, ago. 2026, doi: 10.14393/OBv10.e2026-16.