[1]
C. R. Barbosa e W. L. Cedro, “Contribuições do movimento lógico-histórico e das ações e reflexões coletivas para a formação docente no Clube de Matemática”, Obutchénie, vol. 10, nº Contínua, p. 01–28, ago. 2026, doi: 10.14393/OBv10.e2026-10.