E. S. Q. Goethel e D. C. Fonseca, “A Inteligência Artificial na Educação e a formação da consciência: uma análise Leontieviana sobre o risco do ‘sentido pessoal’ delegado ao algoritmo ”, Obutchénie, vol. 9, nº Contínua, p. e2025–20, out. 2025, doi: 10.14393/OBv9.e2025-20.