[1]
M. A. . Carvalho, A. M. P. Digiovanni, M. P. R. de Souza, e S. M. Fodra, “A convivência escolar no processo de desenvolvimento humano: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural”, Obutchénie, vol. 9, nº Contínua, p. e2025–35, dez. 2025, doi: 10.14393/OBv9.e2025-35.