A. P. Gladcheff and N. M. M. de Souza, “La naturaleza del conocimiento matemático y la dimensión histórica del concepto en la organización de la enseñanza para un aprendizaje significativo”, Obutchénie, vol. 8, no. Contínua, pp. 1–24, Jul. 2024, doi: 10.14393/OBv8.e2024-21.