N. de P. S. . Chaves, “Os princípios didáticos na perspectiva marxista da educação: limites e avanços a partir do estudo de seus fundamentos à luz da Teoria da Subjetividade”, Obutchénie, vol. 3, nº 2, p. 1–14, dez. 2019, doi: 10.14393/OBv3n2.a2019-51890.