[1]
E. de S. A. . Marques e M. V. C. de . Carvalho, “Vivência e prática educativa: a relação afeto-intelecto mediando modos de ser professor e aluno ”, Obutchénie, vol. 3, nº 2, p. 1–25, nov. 2019, doi: 10.14393/OBv3n2.a2019-51563.