C. M. Belieri e M. S. de F. Sforni, “O conteúdo filosófico e o sujeito da aprendizagem: aportes para a organização do ensino de Filosofia em nível médio ”, Obutchénie, vol. 2, nº 2, p. 392–411, dez. 2018, doi: 10.14393/OBv2n2a2018-5.