[1]
W. D. D. de Sousa, “Processos de imitação-criação como constituidores da práxis pedagógica: uma intervenção didático-formativa com o formador de professores ”, Obutchénie, vol. 1, no. 3, pp. 617–626, Oct. 2017, doi: 10.14393/OBv1n3a2017-9.