S. B. Freire and M. E. M. Bernardes, “A Mediação do Conhecimento Teórico-filosófico na Atividade Pedagógica: estudos sobre as possibilidades de superação das manifestações do fracasso escolar ”, Obutchénie, vol. 1, no. 2, pp. 310–329, Dec. 2017, doi: 10.14393/OBv1n2a2017-4.