Alves, L. A. F. e Silva, M. M. da (2024) “Movimento lógico-histórico e a proposta formativa do Clube de Matemática: um olhar a partir da organização do ensino do conceito de número”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 8(Contínua), p. 1–25. doi: 10.14393/OBv8.e2024-39.