Ambrosio, P. G. e Ortigara, V. (2023) “O universal, particular e singular no conceito de número na Atividade de Estudo ”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 7(3), p. 1–19. doi: 10.14393/OBv7n3.a2023-69510.