Mello, M. A. (2022) “Apresentação: Dossiê ‘Pesquisas e desafios da Teoria Histórico-Cultural na Escola’ ”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 6(3), p. 712–720. doi: 10.14393/OBv6n3.a2022-67174.