Feitosa, S. de A., Mendoza, H. J. G. e Delgado, O. T. (2022) “Contribuições do sistema didático Galperin, Talízina e Majmutov por meio da Atividade de Situações Problema Discente na aprendizagem da matemática em estudantes do Ensino Fundamental”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 6(2), p. 456–475. doi: 10.14393/OBv6n2.a2022-66644.