Sousa, V. G. de ., Lemos , L. V. e Saccon, K. P. . (2021) “O sentido e a emoção no conteúdo do motivo da atividade de estudo”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 5(2), p. 328–353. doi: 10.14393/OBv5n2.a2021-61404.