Abreu, M. C. B. F. de . (2020) “Abordagem socioantropológica da surdez, Língua de Sinais e Educação Bilíngue: uma perspectiva histórica e cultural ”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 4(3), p. 711–734. doi: 10.14393/OBv4n3.a2020-58434.