Borges, C. . e Morais, C. (2020) “Proposta de instrumento de avaliação do desenvolvimento da atividade lúdica segundo abordagem Histórico-Cultural”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 4(1), p. 243–268. doi: 10.14393/OBv4n1.a2020-57367.