Rocha, J. dos S., Baum, V. D. e Rozek, M. (2019) “Teoria da Subjetividade e Educação Social: o valor heurístico da Teoria da Subjetividade para a formação de educadoras(es) sociais ”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 3(1), p. 158–179. doi: 10.14393/OBv3n1.a2019-50595.