Souza, N. M. M. de e Esteves, A. K. (2019) “Busca de superação das contradições da forma escolar no movimento de formação contínua de professores que ensinam matemática”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 2(3), p. 669–697. doi: 10.14393/OBv2n3.a2018-47440.