Núñez, I. B. e Ramalho, B. L. (2018) “Diagnóstico do nível de desenvolvimento da orientação de uma ação, em Química Geral, com futuros professores: contribuições da Teoria de P. Ya. Galperin”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 2(2), p. 412–439. doi: 10.14393/OBv2n2a2018-6.