Sancho, K.A., Araújo , N.C. da S. e Siqueira, R.S. (2026) “Multiletramentos e Inteligência Artificial: implicações para o ensino”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 10(Contínua), p. 01–24. doi:10.14393/OBv10.e2026-24.