Bernardes , M.E.M. e Checchia, A.K.A. (2025) “Convivência Pedagógica entre estudantes na pós-graduação: um estudo de caso ”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 9(Contínua), p. e2025–34. doi:10.14393/OBv9.e2025-34.