Teles, M.E.R., Fernandes, J.R. e Mello, M.A. (2025) “Contribuições da Teoria Histórico-Cultural para a Robótica Pedagógica na Educação Infantil”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 9(Contínua), p. e2025–24. doi:10.14393/OBv9.e2025-24.