Goethel, E.S.Q. and Fonseca, D.C. (2025) “La Inteligencia Artificial en la Educación y la formación de la conciencia: un análisis Leontieviano sobre el riesgo del ‘sentido personal’ delegado al algoritmo”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 9(Contínua), pp. e2025–20. doi:10.14393/OBv9.e2025-20.