Baroni, A.K.C. and Silva, E.C. da (2025) “Pseudoconcreticidad, Tecnologías Digitales y el reto de la Educación Financiera en la cultura del consumo”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 9(Contínua), pp. e2025–19. doi:10.14393/OBv9.e2025-19.