Vilela, M.A.A.S. and Bezerra, D.O. (2025) “Reflexiones sobre el diagnóstico social en el proyecto de extensión ‘Adecuaciones curriculares: acciones para la inclusión en las instituciones educativas’”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 9(Contínua), pp. e2025–10. doi:10.14393/10.14393/OBv9.e2025-10.