Campos, H.R. (2024) “Mediações pedagógicas no ensino remoto: percepção dos estudantes na formação de psicólogos durante a pandemia do COVID-19”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 8(Contínua), p. 1–22. doi:10.14393/OBv8.e2024-9.