Gomes, V.C.V. and Cenci, A. (2023) “Colaboración en la formación continua del profesorado para contextos inclusivos y colaborativos”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 7(3), pp. 1–24. doi:10.14393/OBv7n3.a2023-72080.