Mello, M.A. (2022) “Apresentação: Dossiê ‘Pesquisas e desafios da Teoria Histórico-Cultural na Escola’ ”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 6(3), pp. 712–720. doi:10.14393/OBv6n3.a2022-67174.