Fagundes, F.N. e Souza, J.G. de (2022) “Teoria Atividade e Educação Geográfica: uma experiência pedagógica ”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 6(3), p. 942–968. doi:10.14393/OBv6n3.a2022-65933.