Asbahr, F. da S.F. and Mendonça, A.B.J. (2022) “Atividade de estudo como conceito central para a psicologia escolar ”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 6(1), pp. 198–223. doi:10.14393/OBv6n1.a2022-64391.