Candiotto, W.C. , Spacek, I.K. e Cardoso, E.F.M. (2021) “Possibilidades de objetivação dos princípios didáticos que embasam uma Aprendizagem Desenvolvimental para a organização de um currículo na área da Matemática ”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 5(2), p. 304–327. doi:10.14393/OBv5n2.a2021-61403.