Scalise, L.N. e Anache, A.A. (2019) “A ação docente na pós-graduação sob a perspectiva cultural histórica: a criatividade em foco”, Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 3(1), p. 135–157. doi:10.14393/OBv3n1.a2019-50594.