Silva, Maria Marta da. 2021. “Professoras Que Ensinam Matemática Em formação Inicial: As transformações Oriundas Do Planejamento De Uma Tarefa De Estudo Para Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica 5 (2):430-57. https://doi.org/10.14393/OBv5n2.a2021-61409.