Ximenes, Priscilla de Andrade Silva. 2021. “Das Necessidades Formativas Aos Sentidos E Significados Da formação Continuada De Professoras Da educação Infantil: Um Estudo De Caso Dos Centros Municipais De Educação Infantil De Goiânia (2013-2019)”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica 5 (1):243-51. https://doi.org/10.14393/OBv5n1.a2021-60632.