Umbelino, Janaina Damasco, e Larissa Riboli. 2020. “A contribuição Da Situação Desencadeadora De Aprendizagem No Processo De significação a Partir De Um Gênero Discursivo”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica 4 (2):534-61. https://doi.org/10.14393/OBv4n2.a2020-57495.