Monte , Patrícia Melo do, e Ana Valéria Marques Fortes Lustosa. 2019. “Os Processos Subjetivos De Professores No Trabalho pedagógico Com Alunos Com Altas habilidades/Superdotação”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica 3 (1):205-37. https://doi.org/10.14393/OBv3n1.a2019-50597.