Rocha, Juliana dos Santos, Virgínia Dornelles Baum, e Marlene Rozek. 2019. “Teoria Da Subjetividade E Educação Social: O Valor heurístico Da Teoria Da Subjetividade Para a formação De educadoras(es) Sociais”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica 3 (1):158-79. https://doi.org/10.14393/OBv3n1.a2019-50595.