Franco, Patricia Lopes Jorge, e Walêska Dayse Dias de Sousa. 2018. “Didáticas específicas à Luz Da Teoria histórico-Cultural: Apresentação”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica 2 (2):302-13. https://doi.org/10.14393/OBv2n2a2018-1.