MACHADO, C. D. B.; SCHROEDER, E. O curso de graduação em Medicina como ambiente, fonte de desenvolvimento: quais são seus significados? . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 8, n. Contínua, p. 1–22, 2024. DOI: 10.14393/OBv8.e2024-28. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/74749. Acesso em: 5 out. 2024.