ROCATELI MARESTONE, A.; APARECIDA PIRES FRANCO, S. Proposta didática para práticas com leitura literária nos Anos Iniciais: à luz da Teoria da Atividade de Estudo. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 8, n. Contínua, 2024. DOI: 10.14393/OBv8.e2024-44. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/75963. Acesso em: 1 fev. 2025.