GOSMATTI, A.; PANOSSIAN, M. L. Uma possibilidade teórica e metodológica para pesquisas sobre ensino: organização por meio da categoria lógico e histórico. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 8, n. Contínua, p. 1–23, 2024. DOI: 10.14393/OBv8.e2024-19. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/74711. Acesso em: 21 dez. 2024.